SOUS CONTRAT D'ASSOCIATION AVEC L'ETAT.
ÉCOLE
L'ÉCOLE, UNE STRUCTURE POUR ÉLÈVES EN DIFFICULTÉS
PRIMAIRE & MATERNELLE
POUR AIDER CHAQUE ENFANT
PRIMAIRE & MATERNELLE
ÉTABLISSEMENT CATHOLIQUE D'ENSEIGNEMENT
LA SALLE INFORMATIQUE ET MULTIMÉDIAS DISPOSE ÉGALEMENT D'UN SYSTÈME DE VIDÉO PROJECTION.
POUR AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTÉS SCOLAIRES
UNE STRUCTURE POUR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉS
D É CLOISONNEMENT
LA SALLE INFORMATIQUE ET MULTIMÉDIAS
L’aide proposée aux élèves est à dominante péda- gogique. Les actions mises en place visent à la maîtrise des méthodes et des techniques de travail, à la stabilisation des acquisitions, à la prise de conscience des savoir-faire qui conduisent à la réussite. La remédiation est une aide à l’apprentissage. Elle se différencie du soutien qui prend en charge une difficulté ciblée et ponctuelle. Une collaboration entre enseignants est indispensable. A Marie Rivier, chaque élève est pris en compte et les enseignants sont soucieux de la réussite de chacun.
POUR AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTÉS SCOLAIRES
Elle est proposée aux enfants dès la grande section de maternelle. Elle a pour but de renforcer des acquis dans le domaine de la langue (lecture, grammaire-orthographe) et en mathématiques (raisonnement et calcul) mais aussi dans les domaines transversaux tels que graphisme et méthodologie. Elle s’effectue en petits groupes, le mardi soir de 16h40 à 18h00.
L'AIDE PERSONNALISÉE
LES COURS D'ANGLAIS.
Á PROGRESSER
L'ANGLAIS
CYCLE II A l’origine de notre action, l’objectif est de partager la prise en charge de tous les élèves entre tous les enseignants de cycle II. Enseigner l’anglais, mettre en place des situations de manipulation et des expérimentations en découverte du monde. Cela demande donc de mettre en place une réelle co-intervention des enseignants dans une classe complète qui n’est pas la leur. CYCLE III Un décloisonnement est mis en place pour les classes du cycle III, en histoire, en géographie ainsi qu’en sciences et en technologies chaque enseignant du Cycle prend en charge une de ces quatre matières durant l’année scolaire pour les classes du cycle. Ce décloisonnement permet aux élèves de faire connaissance avec l’ensemble des enseignants et préfigure l’organisation de l’enseignement du secondaire.
POUR AIDER CHAQUE ENFANT EN DIFFICULÉS SCOLAIRES
Notre établissement possède une salle multimédia équipée d’ordinateurs récents et d’un accès Internet protégé et sécurisé. -Elle a de multiples usages pour toutes les classes. -Elle accueille particulièrement les élèves de cycle 3 par petits groupes sous forme d’ateliers hebdomadaires dirigés par un intervenant. Ces ateliers permettent aux élèves de travailler les compétences attendues à la fin de l’école primaire et de valider le B2i (Brevet Informatique et Internet). -Elle est un lieu de recherches pour les élèves et enseignants. -Nous utilisons aussi cette salle pour l’aide personnalisée dont bénéficient les enfants en difficultés scolaires. -Elle est utilisée pour la rédaction et l’édition de « la trousse à malices », le journal de l’école.
• Dès la classe de maternelle, les professeurs habilités à enseigner l’anglais, interviennent auprès des élèves, à raison d’une heure par semaine pour les sensibiliser aux sonorités et à la culture d’une langue étrangère. • C’est une initiation ludique qui permet d’acquérir les compétences demandées par le Ministère de l’Enseignement.
Á PROGRESSER PROGRESSER
POUR AIDER CHAQUE ENFANT Á PROGRESSER
POUR AIDER CHAQUE ENFANT Á PROGRESSER
POUR AIDER CHAQUE ENFANT
ÉCOLE
OGEC Marie Rivier 255 Av. du Griffon BP 81, 84703 Sorgues Cedex Tel: 04.90.39.70.70.
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