You are currently viewing 6D – À la croisée de l’art et des mathématiques : un projet interdisciplinaire riche et inspirant

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Au cours de cette année scolaire, la classe de 6D du Collège Marie Rivier a mené un projet interdisciplinaire ambitieux intitulé « Voyage à la découverte de l’art d’hier et d’aujourd’hui », associant les enseignements de français et de mathématiques.

🎯 Notre objectif : préparer une conférence sur l’art et les mathématiques, à travers laquelle les élèves ont exploré les liens étroits entre ces deux domaines a priori très différents, mais profondément connectés.

🏛️ Une sortie pédagogique à Nîmes

Pour nourrir leur réflexion et éveiller leur curiosité, les élèves ont d’abord participé à une sortie pédagogique dans la ville de Nîmes. Cette visite leur a permis de découvrir le patrimoine antique et contemporain de la ville : architecture, monuments, proportions, formes géométriques… L’art dans l’espace public a été analysé avec un regard à la fois esthétique et scientifique.

🧠 Des ateliers en classe pour approfondir

De retour en classe, les élèves ont poursuivi leur voyage artistique à travers des ateliers mêlant français et mathématiques. Ils ont :

  • étudié des œuvres d’art issues de différentes époques et de divers pays,

  • rédigé des textes descriptifs et argumentatifs autour de ces œuvres,

  • mené des analyses mathématiques (proportions, symétrie, perspective, formes géométriques),

  • et même créé leurs propres productions artistiques à partir de consignes inspirées des deux disciplines.

🎞️ Pour valoriser l’ensemble de ce travail, les élèves ont conçu un diaporama retraçant leur parcours. On y retrouve leurs découvertes, leurs créations, leurs réflexions et les moments marquants du projet.

👏 Une belle réussite collective

Ce projet a permis aux élèves de développer leur créativité, leur rigueur, leur esprit d’analyse, tout en découvrant l’art sous un angle original. Il a également renforcé le travail collaboratif et le plaisir d’apprendre autrement.

Bravo aux élèves de 6D pour leur investissement et leur curiosité !
Un grand merci aux enseignantes de français et de mathématiques qui ont mené ce projet avec passion et engagement.

Madame Valette, chargée de communication.